miércoles, 26 de abril de 2017

Por favor, vivamos.

Hoy fue un día muy triste, quizás más de lo normal. Hoy falleció un estudiante, de esos que nos tocan de cerca. Me entero cuando mi hijo me dice “papá, era de mi universidad”, le leo cuando un amigo me cuenta “fue mi alumno” y alguien más escribe “estudiaba con mi hijo”. Detengámonos a pensar, pudo haber sido cualquiera de nosotros. Pero, ¿Por qué?

A veces no sentimos nada, en ocasiones pareciera que sentimos demasiado. Será que ya no nos duelen las cosas. Hemos creado una especie de caparazón que nos evita mostrar nuestros sentimientos, que solo nos lleva a criticar a los demás. Hay que pensar y entender por qué están pasando estas cosas en mi patio; sí, aquí mismo en el patio de mi casa. En ese lugar por el que paso todos los días, o ese lugar al que ya le paso sin darme cuenta. Pero es allí donde se cruzan la maldad con la indiferencia, es allí donde la injusticia cobra vida.

Ese joven no tendrá futuro, esos padres no lo verán crecer. Una vida que no debe ser olvidada. No nos podemos rendir. No nos podemos detener. La libertad es demasiado importante para dejarla en manos de otros. Hay que seguir luchando, con ganas, con esfuerzo, con esa pasión que nos caracteriza.

Ojalá no volvamos a escuchar esas frases sino por el ritmo normal de una vida bien vivida y no por el caos de una bala o de una bomba mal habida. Vivamos en paz y en armonía, con nuestras diferencias y similitudes, con nuestras discrepancias y aciertos, pero por favor, vivamos.

Luis Vicente Garcia Giliberti
@LVGarciaG

26/04/2017

domingo, 2 de abril de 2017

Viviendo la Educación

Hablar de educación es algo que debe estar muy relacionado con tres temas fundamentales: el bienestar, la sostenibilidad y la transformación. Son tres ideas que  quiero compartir hoy para pensar en este tema tan crucial como lo es la EDUCACIÓN. Hemos comenzado a escuchar sobre el tema del bienestar que es el conjunto de todas las cosas que se necesitan para vivir bien y de su impacto en nuestras vidas; la sostenibilidad se refiere a satisfacer las necesidades de la población actual sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones; y la transformación se obtiene como resultado de un proceso de cambio de forma. Ahora bien, ¿cómo se relacionan estos tres elementos con la educación?

En primer lugar, investigaciones señalan hoy día que la felicidad no solo mejora el bienestar sino que también mejora los resultados educativos y con ello, el índice de desarrollo humano. Es por ello que en 2016 la UNESCO publicó un estudio sobre la calidad de la educación donde señalan la importancia de la escuela feliz, que integra visiones compartidas que requieren estrategias que nos ayuden a cambiar la forma de educar.

En segundo lugar, la ONU lanzó en 2015 los Objetivos de Desarrollo Sostenible, un plan de acción para las personas, el planeta y la prosperidad. Con ello se crea una Agenda de Desarrollo Sostenible con 17 Objetivos que buscan erradicar la pobreza, acabar con la desigualdad y la injusticia y corregir los cambios climáticos. Ya sabemos que la única manera de erradicar la pobreza es educando mejor y por ello el #ODS4 se enfoca en Educación de Calidad: mejoras en la calidad y enfoque de la educación lo cual es tarea de todos. La sostenibilidad por ende nos debe ocupar en trabajar por el futuro enfocados en el presente, uno en el cual los niños y jóvenes logren desarrollar su potencial.

Y esto nos lleva a la transformación del sistema educativo, de los modelos, de los procesos y de la mente. Una educación de calidad requiere cambios de paradigmas, enfoques novedosos y alcances diferentes.


Una educación nueva requiere un emprendimiento sostenible; y ello requiere nuevos valores con calidad. Debemos por ende, desarrollar ideas más claras de lo que queremos y buscamos; impulsar nuevos modelos económicos que permitan el desarrollo de las nueva educación que requiere el país; y, visualizarnos en una mejor educación y ponernos a trabajar en ella. De aquí que sea nuestro deber prestar más atención al bienestar, la sostenibilidad, el cambio y la transformación educativa que nos permita alcanzar el desarrollo humano y sostenible que hoy sabemos que necesitamos.

Luis Vicente Garcia G.