jueves, 28 de octubre de 2010

Motivados por la Musica

Como ya se ha hecho costumbre, me gusta finalizar el mes con un artículo no escrito por mí sino por alguien diferente, preferiblemente escrito por alguno de quienes tienen el tiempo, la motivación y la dedicación para leer estas líneas y "motivarse" lo suficiente para tomar la decisión necesaria para actuar. Este mes cambiamos un poco de tema y nos vamos con la música, en especial una Clave de Sol que a todos nos viene muy bien sobre todo en estos días tan lluviosos (en tantos sentidos de nuestra vida cotidiana). Gracias a Luis Alberto Hernandez por compartir su historia con nosotros y los invito como siempre a seguir MOTIVADOS y a todos los que quieran envíenme sus artículos por mas cortos y sencillos que sean a la dirección del blog motivandoelfuturo@gmail.com ya que esa es parte de la motivación que busco lograr en mis lectores, impulsarnos a ser un poquito mejor cada día más.
Saludos y que tengan una semana Motivadora.
Luis Vicente

MOTIVACIÓN EN CLAVE DE SOL


La música es catalogada por muchos profesionales del medio como “El lenguaje Universal”, lo cual para todos es absolutamente cierto. La mayoría de los casos sin importar el género musical ni el idioma en que se cante, resulta un estimulo para las personas a la hora de realizar determinadas actividades o al momento de sentir determinadas sensaciones en nuestro interior; bien sea paz, angustia, tristeza, el infaltable “despecho”, o una simple y pura alegría. Muchas veces cuando voy manejando logro ver como personas en los otros vehículos vienen cantando y los más hábiles hasta bailan dentro del carro al escuchar su canción favorita o la canción de turno que suena en la radio. Otros sin hablar el idioma en que se canta la canción la tararean o hasta intentan cantarla en la lengua original así no sepan de que trata la lirica; lo importante es que la música sin importar de donde venga logra cambios maravillosos en las personas, y en la gran mayoría de los casos la utilizamos como una motivación para hacer una tarea en particular. Desde estudiar, realizar deporte, una cena romántica, una buena película en fin... La música está presente en la mayoría de los casos.

Desde los 12 años de edad comencé a estudiar guitarra en una academia de música de la localidad, logrando culminar con éxito el pensum que planteaba la escuela, después logré dar algunos conciertos a lo largo de los siguientes seis años, por supuesto como todo adolecente mientras más ROCK pues mucho mejor, lo cual con el transcurso de los años hasta la actualidad de mis 33 años fue refinándose hasta encontrar una tonalidad y un estilo que se quedó en mí para tocar el instrumento de la manera apropiada. Hoy día bandas con las cuales comencé a aprender a tocar el instrumento las sigo interpretando hasta el sol de hoy; Rolling Stones, Iron Maiden, Malmsteen, Steve vai, Beatles y algunas otras; pero sin duda logré diferenciar el escuchar música e interpretar la música, por lo que otros actores aparecieron en escena con su técnica de interpretación que sin ser un agitado Rock n Roll o un fuerte Heavy metal, puedo decirles que considero debe ser música infaltable en cualquier CD teca que se respete. Música que definitivamente los hará soñar infinitamente, y recuerden… Si lo podemos soñar pues entonces lo podemos hacer. El que no puede soñar está ausente en esta vida, además... es Gratis! La música es el estimulante más popular del mundo a mi parecer, utilizada como medio para acelerar aprendizaje, crecimiento personal incluso para el desarrollo cerebral, el músico profesional logra dejar en sus partituras una cantidad de sensaciones que solo serían posibles de plasmar en una melodía que refleja por lo general una situación, un estado de ánimo, un sentimiento y define una personalidad. La música hoy día tiene interpretes que con sus instrumentos y voces han logrado interpretaciones espectaculares que dejarían boquiabierto al más difícil de convencer, el entrenamiento físico en su mayoría viene estimulado con música, y ya en muchas escuelas del mundo impartir clases con música clásica es prácticamente una rutina, incluso si van a el consultorio medico de costumbre no les extrañe escuchar de fondo una música suave que los relaje y los haga sentir algo más a gusto, los spas en su salas de masajes en un porcentaje súper alto pues tienen su música ambiental de rigor para lograr el placer y la tranquilidad del paciente que recibirá su terapia.

En el libro “Aprendizaje Basado en Cómo Aprende el Cerebro” (“Brain Based Learning”), Eric Jensen, afirma que la música y la vida humana van tomadas de la mano y que la respuesta de nosotros hacia ella podría estar entretejida en nuestro Cerebro. Dice que en el libro “La Música, la Mente y el Cerebro” por Manfred Clynes, PHD. (1982), Clynes explica cómo la música compromete a nuestro cerebro en su totalidad. La estructura, los intervalos, la calidad y el timbre armoniosos de la música y los patrones espaciales temporales de largo plazo son reconocidos por nuestro hemisferio no-dominante (en la mayoría de nosotros el hemisferio derecho). Por otro lado, las signaturas de corto plazo de la música como ser el volumen que cambia rápidamente, la trayectoria exacta y rápida del tono, el tempo (pacing) y la letra son reconocidos por el hemisferio dominante (en la mayoría de nosotros el izquierdo)".

Jensen también añade “Que el impacto de la música también puede sentirse en nuestro latido del corazón, con la medida de nuestro pulso, que tiende a sincronizarse con el compás de la música que estemos oyendo. Cuanto más rápido el compás de la música, más rápido nuestro pulso. Él dice que de acuerdo con Jean Houston, PhD., la música eleva la estructura molecular de nuestro cuerpo. En otras palabras, el cuerpo resuena a una longitud de onda molecular estable. La música tiene sus propias frecuencias vibratorias que o resuenan o chocan con los propios ritmos de nuestro cuerpo. Cuando los dos resuenan en la misma frecuencia nos sentimos "en sintonía" y es entonces cuando aprendemos mejor y estamos más conscientes y alertas."

Según lo resume el libro "Aprendizaje Acelerado con Música” (Webb y Webb, 1990), los efectos potenciales de la música en la mente y el cuerpo incluyen lo siguiente:

Aumentan la energía muscular; aumentan la energía molecular; influencian el latido del corazón; alteran el metabolismo; reducen el dolor; aceleran la sanación y la recuperación de pacientes que han atravesado una cirugía; ayudan en la descarga de emociones; estimulan la creatividad, la sensibilidad y el pensamiento.

La inteligencia musical es muy importante para la experiencia humana. Es la inteligencia que surge más temprano - incluso niños de dos meses de edad ya pueden cantar e igualar estructuras rítmicas. Esta inteligencia está unida muy de cerca a las otras inteligencias – a menudo "sentimos" la música con nuestros cuerpos y nos movemos de manera correspondiente, a menudo “sentimos” la música con nuestras emociones y lloramos y reímos de manera correspondiente. De hecho, según Howard Gardner en su libro “Estructuras de la Mente” (Frames of Mind”, 1983), muchos científicos creen que "si pudiéramos explicar la música, podríamos encontrar la clave para todo el pensamiento humano”.

Un estudio demostró que el escuchar las complejas piezas de Mozart elevaba las capacidades espaciales de los estudiantes de la universidad. A este experimento se lo denominó "El Efecto Mozart”. En el libro “Aprendizaje Basado en Cómo Aprende el Cerebro” (“Brain Based Learning”) por Eric Jensen, aprendemos que en un estudio realizado con estudiantes de diferentes edades, imágenes generadas por computadora de la actividad cerebral revelaban similitudes increíbles con las notas musicales de las piezas compuestas por Mozart. Jensen dice que la música realmente puede preparar las conexiones neuronales del cerebro: en un estudio realizado por la investigadora Francés Rausher, PhD., ella sostiene que los patrones neuronales de encendido (el lenguaje eléctrico incorporado del cerebro) son básicamente los mismos tanto para la apreciación musical como para el razonamiento abstracto y un descubrimiento interesante sobre el tema es que en un estudio que ella llevó a cabo en la Universidad de Irvine, California, averiguó que el momento en que escuchamos música es también importante, ya que durante este estudio descubrieron que aunque el efecto de escuchar la música de Mozart durante diez minutos antes de tomar una prueba demostraba una mejora en el razonamiento espacial y abstracto de los estudiantes, el efecto sólo era temporal, y tenía una duración de 5 a 15 minutos, y que aunque escuchar a Mozart antes de la prueba era valioso, si se escuchaba a Mozart durante el examen esto causaba una competencia neuronal que interfería con los patrones neuronales de encendido eléctrico (Félix1993).

Así pues, los invito a utilizar esta poderosa herramienta que es la música y a que con ella cumplan con sus metas y objetivos diarios de una manera más placentera y efectiva, que inviten ustedes a sus hijos a motivarse con música de calidad bien ensamblada e interpretada por actores del género que hagan de las notas de la partitura una melodía que cale en sus corazones y que logre un efecto irremplazable en cada uno de ellos. La música definitivamente es el lenguaje universal por excelencia, es la manera de dejar salir todas nuestras emociones y convencido 100% de que nadie puede soñar o imaginar sin música. Les dejo tres títulos indispensables en la CD teka de sus hogares, si no los tienen adquiéranlos porque de verdad son ejemplares maravillosos de los cuales no se arrepentirán:

1.- Yanni, su álbum TRIBUTE. Interpretado en vivo entre el TAJ MAJAL y La casa del emperador en China. En especial la canción DELIVERANCE.

2.- Beatles. Colección del 67 al 70. Yesterday y Please Please Me, entre otras.

3. - Yanni, su album IF I COULD TELL YOU. Grabado en estudio, su canción IN YOUR EYES.

Les dejo una nueva frase para todos: “Caminar sobre las líneas del pentagrama es más fácil que caminar sobre la cuerda floja de la vida; si te caes de la línea de Sol simplemente caes en FA; vive en la música mientras llevas la vida en la misma tonalidad”

Saludos y sigan motivando!!

Luis Alberto!

sábado, 23 de octubre de 2010

El proceso del Cambio

Creo que muchos de nosotros ya hemos escuchado a alguna persona en más de una ocasión decir que lo único constante es el cambio. Eso es cierto, creámoslo o no. Pero, ¿qué es el cambio? De acuerdo al Diccionario de la Real Academia Española, el Cambio es la Acción y el Efecto de Cambiar. Ya se que a algunos esta definición no les indica o agrega mucho o les da mayor explicación, así que indaguemos un poco más. Es parte del proceso, ¿no?

Wikipedia por su parte nos explica que el Cambio es: El Concepto que denota la TRANSICION que ocurre cuando se transita de un estado a otro. Suena un poco mejor, pero ahora veamos qué significa el término Transición, que según la misma enciclopedia on-line Wikipedia es la Acción y Efecto de pasar de un modo de ser o estar, a otro muy distinto al anterior.

Sin ánimos de querer complicar mucho el tema, vemos entonces que el cambio termina siendo una modificación de nuestro estado y al utilizar el término transición observamos cómo en efecto es un proceso en el que participamos, directa o indirectamente, con o sin darnos cuenta. Si el cambio es una constante como dije al inicio en realidad signifia que la constante en que vivimos es un cambio, un período de transición, un proceso continuo en el cuual pasamos de un estado a otro. No necesariamente muy distinto al anterior como se definió al término transición anteriormente, aunque a veces puede suceder. Yo en lo personal más bien lo veo como pequeños cambios, uno detrás del otro, eso si, de manera continua, en donde vamos evolucionando como seres, como personas vivientes y pensantes, como personas que vamos o debemos adaptarnos a los cambios que vamos viviendo en lo personal, en lo familiar o en el entorno dentro del cual nos desenvolvemos.

Creo que hay tres tipos de fuentes para los cambios que nos ocurren. En primer lugar, algunos de estos cambios son impuestos por causas ajenas a nuestra voluntad: efectos naturales que nos hacen mudar, situaciones familiares o de salud que nos obligan a tomar determinadas decisiones o cambios drásticos ocurridos en las sociedades en las que vivimos. En segundo lugar, otros cambios vienen de situaciones realmente complejas a nivel personal que nos llevan a puntos de desesperación, cuando sobre todo no hayamos las respuestas que buscanos, pero aquí sobre todo debemos tener mucho cuidado en las orientaciones y decisiones que tomemos ya que tendrán implicaciones y consecuencias importantes en nuestras vidas futuras.

Finalmente, los mejores cambios son aquellos que nos inspiran, que nos motivan, que nos llevan a mejorarnos continuamente. Estos son los cambios verdaderamente importantes, los cambios esenciales que no tienen que ser realmente dramáticos sino más bien, deben ser pequeños cambios, continuos y bien orientados para que a la final den los mejores y más eficientes cabios deseados.

Como dijo Jim Rohn en su libro Las Cinco Piezas Fundamentales del Rompecabeza de la Vida:

"Espero que allí sea donde te encuentres en este momento - justo para estar lo suficientemente inspirado para hacer grandes y dramáticos cambios en tu vida"

Ojalá estos cambios sean positivos, sean para tu bienestar y para el bienestar de quienes te rodean y que ciertamente entres en un proceso en el que estés verdaderamente MOTIVADO para lograr un cambio positivo en tu vida!! 

sábado, 16 de octubre de 2010

The Magical Bank

Siguiendo con el buen y eficiente uso del TIEMPO, me enviaron un breve cuento sobre un premio que cada uno de nosotros se puede ganar y que se trata de un depósito en un banco muy especial. Se los copio en su texto original (inglés) para no cambiar la esencia de su contexto pero creo que es importante resaltar aquí que debemos usar el tiempo con mucha sabiduría.  A continuación el texto:

Imagine that you had won the following prize in a contest:


Each morning your bank would deposit $86,400.00 in your private account for your use. However, this prize had rules has as any game has certain rules.

The first set of rules would be:

1. Everything that you didn’t spend during each day would be taken away from you;
2. You may not simply transfer money into some other account;
3. You may only spend it;

Each morning upon wakening the bank opens your account with another $86,400.00 for that day. The second set of rules:

1. The bank can end the game without warning; at any time it can say, It’s over, the game it’s over;
2. It can close the account and you will not receive a new one.

What would you personally do? Would you buy anything and everything you wanted, right? Not only for yourself but for the people you love, right?

Even for the people you don’t know because you couldn’t possibly spend it all on yourself, right? You would try to spend every cent, and use it all, right?

ACTUALLY, THIS IS THE GAME OF LIFE!!

Each of us is in possession of such a “magical” bank. We can’t just seem to see it. THE MAGICAL BANK IS TIME!

On awakening each morning we receive 86,400 seconds as a gift of life, and when we go to sleep at night, any remaining time is NOT credited to us.

What we haven’t lived up to that day is forever lost. Yesterday is forever gone.

Each morning the account is refilled, but the bank can dissolve your account at any time. WITHOUT WARNING.

WELL, what will you do with your 86,400 seconds? Aren’t they worth so much more than the same amount in dollars?

Think about that and think about this: ENJOY EVERY SECOND OF YOUR LIFE, BECAUSE TIME RACES BY SO MUCH QUICKER THAN YOU THINK.

Seguiremos MOTIVANDO.

domingo, 10 de octubre de 2010

LA VISION DEL TIEMPO

Hace unas semanas atrás mi mamá me hizo un comentario acerca de lo diferente que uno veía el tiempo a mi edad y a su edad y eso por supuesto me hizo pensar e investigar. Pues resulta que sí es cierto que a lo largo de la vida una persona ve el tiempo de diferentes maneras. Un niño, por ejemplo, tiene una visión extremadamente cortoplacista, ya que su visión llega hasta el siguiente fin de semana para poder jugar o ver TV libremente. Un joven o universitario puede tener un plazo un poco más alargado al pensar en los períodos de vacaciones escolares mientras, que un muchacho recién graduado comienza a ver el tiempo en períodos o plazos de un año, ya que es el momento en que le tocan las vacaciones del trabajo y en realidad todo gira en torno a eso.

Por esta razón es que suena tan extraño cuando a un joven de 24 años le hacen la siguiente pregunta: ¿dónde te ves dentro de 5 o 10 años? A esa edad me la hicieron a mí por primera vez y la verdad es que ni siquiera en ese momento sabía dónde iba a estar trabajando uno o dos meses más adelante, menos iba a poder saber donde quería yo estar 5 o 10 años más tarde. Falta de visión o curiosidad, tal vez. Pues esa fue la primera vez que me hicieron esa pregunta y no ha sido la única. De allí en adelante en entrevistas, conversaciones, libros y diversas ocasiones sale el tema de dónde quiere estar o cómo se ve uno en 10 o 15 años. Y es entonces cuando uno llega a los 40 o 50 años de edad cuando en realidad comienza a utilizar todos los conocimientos supuestamente aprendidos luego de 20 o 30 años de trabajo y comienza a planificar, a trabajar en lo que realmente quiere para él o ella, para su familia, para su entorno y en tantas otras cosas en las que uno trabaja o se empeña en trabajar, que a veces pareciera que uno se olvida hasta de vivir.

Pues resulta que de repente llegamos a los 60, a los 70 y a los 80 años de edad y sin darnos cuenta, tenemos la edad de nuestros abuelos, de nuestros padres y ahora es nuestra edad. Ya no podemos planificar a 20 años, cierto? Ya no podemos tener una visión a muy largo plazo; es verdad. Y es entonces que nos damos cuenta que regresamos a tener una visión del tiempo un poco más corta, algunos solo a 10 años, otros un poco más.

Y es aquí donde llega un tema que creo que es lo más importante o lo más crucial de todo lo relacionado con el manejo del tiempo tal y como yo lo veo ahora. Lo que les trato de explicar es que a lo largo de nuestra vida, independientemente que tengamos 40, 60 u 80 años, lo importante no debe ser la cantidad del tiempo, ni como se nos fue, ni lo que hicimos con él o si verdaderamente lo aprovechamos o no. Lo importante y verdaderamente crítico es darnos cuenta de que lo que todavía tenemos por delante es un número de años que los debemos invertir, que los debemos desarrollar en cierta forma para que los demás, los que nos han acompañado y seguirán acompañándonos a lo largo de toda nuestra vida disfruten con nosotros, se desarrollen con nosotros y participen con nosotros en esta nueva etapa de nuestra vida. Sí, la llamo una nueva etapa en nuestras vidas, pues ya no es el tiempo per se, no es la cantidad de tiempo que tenemos o no es el cómo nos vemos en 5 o 10 años, es más bien cómo será la CALIDAD DE MI TIEMPO de ahora en adelante! Ahora bien, el término Calidad se une perfectamente con uno de los términos que utilizo frecuentemente, nuestra Actitud, y al unir estos dos términos pienso que podemos crear algo que puede ser realmente poderoso:

ES NUESTRA ACTITUD HACIA EL TIEMPO Y LA CALIDAD EN QUE USEMOS NUESTRO TIEMPO, LO QUE TENDRA UN ENORME IMPACTO EN NUESTRO COMPORTAMIENTO Y EN LO QUE NOSOTROS DECIDAMOS SER EN NUESTRO FUTURO.

Si bien el horizonte que algunos estaremos viendo será más largo en unos casos que en otros, es muy importante reconocer que el comportamiento que tengamos hoy tendrá un gran impacto en nuestro futuro. Debemos saber lo que nos importa y quienes nos importan. Debemos prepararnos para lo que nos pueda tocar en el futuro, sea en lo personal, en lo laboral, en lo financiero o en cualquiera de las tantas facetas de la vida cotidiana y tan agitada que llevamos hoy en día.

Hace un tiempo atrás leí un libro titulado The Next Millionaires escrito por Paul Zane Pilzer en 2006, en el cual el autor exponía sus ideas para explicar que en los países desarrollados dentro de 10 a 15 años el 50% de la población va a pasar más allá de los 90-93 años de edad. Si eso es cierto, ¿no nos quedan entonces muchos años por delante independientemente de la edad que tengamos actualmente? Por definición, todo lo que es importante hoy y todas nuestras acciones de hoy tienen consecuencias potenciales en el largo plazo. Entonces debemos pensar y actuar bien, debemos utilizar bien el tiempo, debemos usarlo en cosas realmente útiles y debemos no solo invertirlo correctamente sino con Calidad.

El tiempo es un activo muy valioso, ya que pasa una sola vez. Como dicen, tiempo pasado es tiempo ido; no vuelve más, es decir, no lo podemos recuperar. Por ende, ¿cuál es el mejor y más eficiente uso que yo le puedo dar a mi tiempo? ¿Por qué botamos o malgastamos el tiempo en vez de invertirlo como es debido? ¿Cómo puedo aprender a utilizar mejor el tiempo? Y aunque no menos importante, ¿cómo hago para no hacerle perder el tiempo a los demás? Estas y otras preguntas nos la debemos responder cada uno de nosotros por nuestra cuenta, pero siempre pensando en que le debemos dar una mayor y mejor “Calidad” al uso de nuestro tiempo.

Tiempo; Actitud; Calidad; Comportamiento. Solo son cuatro palabras que cuando las ponemos juntas y las usamos bien dan resultados fabulosos. El tiempo es muy valioso, utilicémoslo correctamente y en el buen sentido y con la correcta orientación para obtener de él el mejor provecho.

“Este tiempo, como cualquier otro tiempo, es uno muy bueno, solo si sabemos qué hacer con él”
Ralph Waldo Emerson

miércoles, 6 de octubre de 2010

Desarrollando Habilidades

Siempre trato de buscarle los aspectos positivos a lo que leo, a lo que aprendo o a lo que investigo y cuando veo algún tema interesante trato de compartirlo con gente allegada, con amigos o compañeros de trabajo y ahora a través de este Blog.

Recientemente le envié a mis sobrinos un corto email que dice así:

Estuve leyendo en Internet una encuesta que le hicieron a empresas de varias industrias y de diferentes tamaños en los Estados Unidos acerca de lo que buscaban en los estudiantes recién salidos del MBA a quienes potencialmente podrían contratar. Lo que respondienron los gerentes de Recursos Humanos fueron las siguientes características:


• Communication and Interpersonal Skills

Obviamente se fijan en los conocimientos adquiridos, las notas obtenidas, las actividades académicas y otras cosas pero lo que más le llamó la atención al entrevistador fue que las empresas ahora estaban enfocándose en el tema de la personalidad del empleado y en las características de lo que les menciono arriba. Interesante para su futuro.

Pues luego de 25 años de experiencia laboral y unos cuántos más de experiencias personales les puedo afirmar con mucha certeza que el manejo de Habilidades Interpersonales y de Comunicación no solo son vitales para el mundo laboral sino para todo lo que se relaciona con ustedes, con su personalidad, con su forma de ser, con su actitud y con la manera como se comunican con quienes los rodean. Esto, a la final, los ayudará a crecer, los ayudará a darse a conocer y eventualmente a mercadearse, no como un producto, sino como una persona con las habilidades requeridas para realizar bien cualquier tarea que se propongan.

En este sentido quisiera compartir con ustedes la respuesta de una de mis sobrinas quien me respondió al mail anterior:

"Hola tío Luis!

Te quería responder sobre éste mail, aunque sé que lo mandaste hace tiempo, pero me llamó la atención ya que en la clase de inglés estabamos hablando sobre the emotional intelligence. Estabamos viendo los domains del emotional intelligence, basados en el libro que escribió Daniel Goleman, llamado también Emotional Intelligence y uno de esos "domains" era People Skills. Aprendí que es demasiado importante, no solo al trabajar en empresas, sino en la vida en general, comunicarse bien con las personas, tratar de entender al otro, y expresarnos de una manera clara para tener éxito, ya sea en el ámbito personal como en el profesional. Muchas veces, y me ha pasado por experiencia, no nos comunicamos bien o no damos una llamada, o "suponemos" que los demás ya saben, y nos olvidamos de decirlo, de decir cualqueir cosa que teníamos que decir. También en el libro de Daniel Goleman, salía que éstos "People Skills" pueden ser mejorados o perfeccionados con el tiempo, por lo que me he propuesto a tratar de ser más efectiva en ésta área. De esta forma el trabajo o las tareas pueden resultar una carga más ligera, puedo evitarme problemas, discusiones, malentendidos, y a la vez aprender más de los otros, ya que a veces pienso que lo sé todo o que puedo hacerlo mejor sola.

Bueno creo que eso es todo! Les envío saludos! Un abrazo,
Irene"

Como ven no es solo la opinión de quien les escribe sino la de una jóven y futura bachiller en Panama.

Saludos y seguiremos Motivando.

sábado, 2 de octubre de 2010

Direccion y Exito: LIDERAZGO

El Exito. El Liderzago. La Actitud. La Motivacion. Muchas de estas palabras y sus significados son temas de los cuales ya hemos escrito y seguiremos escribiendo en este foro. Sin embargo, en esta ocasión les presento un artículo escrito por nuestro amigo Luis Hernandez titulado Dirección y Exito : Liderzago. De la misma manera invito a mis amigos, a quienes leen este blog y a quienes nos Motivamos y queremos Motivar a los demás, a que escriban sus ideas y me las envíen para publicarlas y así poder tener un intercambio bien interesante de ideas y pensamientos positivos y motivantes.
Seguiremos Motivando.
LVGG


"Cuando nos referimos a líderes, el primer pensamiento que nos llega es indiscutiblemente “un modelo a quien seguir”, bien sea en nuestro trabajo, en nuestra familia, incluso hasta en nuestras actividades complementarias que realizamos en nuestras vidas; por ejemplo: El que practica el futbol siempre nombrará a Pelé, Ronaldo, Messi o cualquier futbolista que le parezca su favorito para el momento, así como el tenista nombrará a Nadal, a Federer, Sampras o también cualquier jugador que le sirva de inspiración para la práctica del deporte, es decir, alguien que los motive. Igual ocurre en nuestra familia, los Jefes de Familia también buscamos ser inspiración y lideres para los nuestros.

Así pues les hablo en esta oportunidad de un personaje que marcó pauta en la estrategia de conquista y organización militar en sus inicios entre los años 356-323 A.C; además de ser este tipo de temas unos de mis hobbies favoritos; les hablaré de un líder nato maravilloso en su actuación y pensamiento, ALEJANDRO MAGNO.

(Alejandro III) Rey de Macedonia (Pella, Macedonia, 356 - Babilonia, 323 a. C.). Sucedió muy joven a su padre, Filipo II, asesinado en el 336 a. C. Éste le había preparado para reinar, proporcionándole una experiencia militar y encomendando a Aristoteles su formación intelectual. Alejandro Magno dedicó los primeros años de su reinado a imponer su autoridad sobre los pueblos sometidos a Macedonia, que habían aprovechado la muerte de Filipo para rebelarse. Y enseguida - en el 334 - lanzó a su ejército contra el poderoso y extenso Imperio Persa, continuando así la empresa que su padre había iniciado poco antes de morir: una guerra de venganza de los griegos -bajo el liderazgo de Macedonia- contra los persas.

Alejandro Magno se nos presenta como un líder que a pesar de su corta edad nunca vio los retos propuestos como inalcanzables, fue un luchador implacable, perseguidor de objetivos, insistente y decidido, pero sobre cualquier cosa Alejandro logró comprender los ideales, comportamientos e ideas de quienes a su lado combatían y lo seguían. De esta manera Alejandro podía Motivar a sus tropas y hacerlas que lo siguieran en las peores condiciones físicas y de temporal adverso para cualquier batalla y también cuidarse de las traiciones y de quienes cerca de él también lo odiaban. De esta manera UN LÍDER CONOCE A SU EQUIPO DE TRABAJO PARA LOGRAR LLEVARLO AL OBJETIVO FINAL.

Es bien sabido que Alejandro sembró muchas Alejandrías y ganó innumerables batallas, pero sin duda la proeza más famosa de Alejandro Magno fue la conquista de Persia, que todo el mundo conoce. Sin embargo, casi nadie conoce la mayor y más difícil campaña militar, la marcha a través del desierto de Gedrosia, que culminó con un auténtico momento estelar de liderazgo. Esta travesía a través del desierto fue la prueba más dura que tuvo que sufrir el ejército, ya que de los 40.000 hombres que siguieron a Alejandro Magno a través del desierto, apenas salieron 15.000 hombres inseguros, y anímicamente rotos entraron en Kermán. Con esto se nos plantea una pregunta muy importante, ¿cuáles eran las razones de Alejandro Magno para esta empresa? La respuesta puede parecer sencilla, ya que las causas fueron el ansia de poder y la sed de gloria; causas que han llevado a la gloria y al fracaso a una gran cantidad de personas a lo largo de toda la historia y que aún siguen estando presentes, aunque de manera camuflada, mientras que en tiempos de Alejandro Magno estaban a la luz, y se hacían de manera abierta.

Para resumir un poco, en esta campaña llena de decepción entre los soldados, desánimo, frustración, desesperación, desgaste físico, y súmenle cualquier cantidad de contras para culminar con éxito esta batalla, Alejandro, el invencible, el conquistador de Persia, el hijo de los dioses, había sido derrotado por la lluvia y por sus propios soldados.

Lo sucedido, requería poner a prueba el ejército de nuevo, su obediencia, su capacidad y su voluntad para combatir. Alejandro quería comprobar si esta desobediencia, había sido algo aislado o el inicio del desmoronamiento y desaparición de la moral y disciplina de sus tropas, y quería hacerlo porque no estaba dispuesto a que se apagara su sed de conquista. Persia no estaba conquistada del todo, cualquier ataque futuro, con unas tropas insubordinadas, podría convertirse en un arriesgado todo por el todo. Así es como la prueba de poder y autoridad, vino a dar en una ambición de gloria. El desierto de Gedrosia, pareció ser el marco apropiado de pruebas, mil veces más tendrían que sufrir los soldados. Éstos fueron los motivos que llevaron a Alejandro a lanzarse a la campaña más peligrosa contra los persas, la travesía de Gedrosia.

Las circunstancias fueron peores está vez, lluvia, hambre, sed y mortandad. Así pues que la casta Alejandro demostró sus dotes de liderazgo, su ejemplar comportamiento personal y sus grandes cualidades innatas para la escenificación de sí mismo, es decir, su talento, junto con su gesto sencillo capaz de crear un formidable mito motivador. Alejandro Magno sabía por su instinto de líder nato que para las tropas no es sólo decisivo lo que se hace, sino que es más importante cómo influye en ellas lo que se hace. La acción heroica es una cosa, pero el gesto dramático del héroe es otra todavía más Esto último sucedió cierto día en que la tropa se arrastraba bajo el calor infernal, un soldado, aparece delante de Alejandro con un casco lleno de agua fresca, y un gesto majestuoso de acatamiento este soldado ofrece el agua a su rey. Alejandro espera a que los circunstantes se percaten del hecho y movidos por la curiosidad, se acerquen. En este momento todos pueden ver lo que hace, y coge el casco y derrama despacio el agua, ante los ojos atónitos de los presentes, y dice únicamente estas palabras: “demasiado para uno solo, demasiado poco para todos.” Este hecho se divulgó por toda la tropa, Alejandro había renunciado libremente al agua, se dan cuenta de que sufre igual que los demás. Este pensamiento levantó el ánimo de la tropa. Por supuesto esta escena no fue casual, sino que Alejandro la representó de una manera consciente para subir el ánimo a su tropa y para demostrarles que él no exigía nada a nadie que ni él mismo estuviera dispuesto a sobrellevar, y lo hizo públicamente porque sabía que todo comportamiento ejemplar que quiere poner de manifiesto una imagen de valor y motivar ha de ser vivido de forma visible.

Alejandro siguió sus planes y sus objetivos hasta su muerte causada por el paludismo; antes de esto los seguidores de Alejandro se vieron en altos y bajos, algunas veces hasta perder todo orgullo y la autoconfianza y con ello, el principal requisito para ser invencibles, su identidad de vencedores parecía haber desaparecido.

Para Alejandro la debilidad y la desconfianza de sus tropas era el mayor pecado que le podía suceder, UN BUEN LÍDER MANTIENE LA MOTIVACIÓN DE SU EQUIPO Y NO LA DEJA DECAER, DEJAR VENCER LA MOTIVACIÓN ES DEJAR MORIR AL LIDERAZGO. Así pues Alejandro con un ejército caído y derrotado moralmente, decidió “inventar” una marcha triunfal al entrar a la ciudad de Kermán, donde una ciudad enardecida de júbilo celebró la entrada de los héroes por 7 días completos en lugar de unas pocas horas que era lo planeado.

Toda la motivación, la inspiración y la fascinación que produjo esta marcha triunfal en generaciones posteriores, la sigue produciendo hoy todavía. Por eso este hecho es uno de los momentos estelares del liderazgo, porque la hazaña singular de Alejandro, no estuvo en la invención de una marcha triunfal tan eficaz para hacer olvidar las penalidades de la vida, sino en la idea de haber creado un símbolo grandioso para todos los tiempos. Con esta ocurrencia comprobó que el hombre puede ser vencido pero no destruido, que precisamente en la derrota es cuando puede ser más grande, más digno de admiración.
ESTRATEGIAS DE ÉXITO Y DIRECCION. Creo que las pautas seguidas por Alejandro Magno como líder fueron las siguientes:

- Descubrir los conceptos ideales y de valores que tenían sus colaboradores.

- Mostrar un notorio comportamiento ejemplar.

- Prestar atención al estado de ánimo de sus colaboradores.

- Fortalecer la confianza de sus colaboradores en sí mismos.

- Convertir los éxitos de sus colaboradores en vivencias de éxito.

- Hacer que sus colaboradores estuvieran orgullosos de algo.

- Dar a sus colaboradores la oportunidad de soñar.

- Provocar a sus colaboradores para que dieran lo mejor de sí mismos

Así les digo entonces, que los líderes a cualquier nivel, no pueden ser solo mirones en un juego de dominó, debemos ser piezas activas en un juego de ajedrez que nos permitan conquistar los objetivos. Los líderes que no se involucran con su equipo pasan a ser déspotas de oficina que se enrumban directo al fracaso en franca caída libre. Los lideres que “evolucionan” son aquellos que quedarán grabados en el tiempo y sus enseñanzas y acciones vivirán por muchísimo tiempo. El líder “EVOLUCIONA” para hacerse fuerte e invencible, nada es producto de la casualidad en este campo, los que constantemente se preparan, conocen la materia y a su equipo de trabajo sin duda alguna serán los lideres que necesitamos hoy, los necesarios para mañana, y los que serán admirados en el futuro."
Luis Hernández.

sábado, 25 de septiembre de 2010

MARCAS Y LOGOTIPOS

Aunque sé que varios de mis lectores pueden conocer más acerca de temas de mercadeo de los que conozco yo personalmente, he decidido incursionar en este tema pues me parece muy interesante lo que muchas empresa han realizado recientemente al modificar los logotipos y slogans de algunas de sus marcas más emblemáticas y en algunos de los casos incluir slogans realmente llamativos y atractivos. Anteriormente en otro artículo mencioné que cuando Apple lanzó el iPhone 4 lo hizo con el siguiente slogan: “este teléfono cambiará todo, de nuevo!”

La Oficina Española de Patentes y Maras define la Marca como “un título que concede el derecho exclusivo a la utilización de un signo para la identificación de un producto o un servicio en el mercado”, indicando además que pueden ser Marcas las “palabras o combinaciones de palabras, imágenes, figuras, símbolos, gráficos, letras, cifras, formas tridimensionales (envoltorios, envases, formas del producto o su representación)”. Es decir, todo aquello que denote o haga conocer un servicio o un producto a los consumidores y que haga que ellos tengan un recuerdo especial de esa marca en particular, sobre todo por encima de otras marcas de productos o servicios similares.

Cuando hacen referencia a imágenes, símbolos o gráficos ya están haciendo referencias a lo que conocemos con el nombre de logotipo, que se puede definir como una parte integral de la imagen de una empresa o de una de sus marcas, ya que esos logotipos se han vuelto cada vez mas visuales y más modernos, lo que ha desatado una especie de necesidad de adaptación continua de estos a medida que las demás empresas lo hacen y mejoran. Todo esto, la marca y su logotipo, forman un conjunto que es clave para el éxito del mercadeo de la empresa y de su producto, por lo que su calidad, su nitidez y su actualidad son de vital importancia para cualquier negocio, sea una pequeña compañía, un negocio sin fines de lucro o cualquier otro tipo de empresa.

Cuando ya todo esto era insuficiente, en el sentido que ya todas las empresas importantes y con grandes presupuestos publicitarios tenían marcas bien reconocidas con logotipos altamente recordados, se hizo necesario innovar y fue en ese momento cuando vino la necesidad de crear slogans ya no solo para las empresas sino también para las marcas importantes de las empresas. Un slogan lo define el Diccionario Merriam-Webster como “una frase memorable usada en un contexto político, comercial, religioso u otro, como una expresión representativa de una idea o propósito”.

Los slogans han variado con el tiempo, desde frases sencillas, hasta frases más largas; desde solo una o dos palabras juntas hasta juego o combinación de ellas, pero al final, lo que tratan de hacer es resaltar el aspecto especial o relevante del producto o de la empresa. Varios slogans fueron vistos durante el Mundial de Fútbol de Sur Africa el pasado mes de julio y muchas otras marcas presentan hoy en día slogans bien interesantes. He tratado de hacer un resumen de los que me parecen más llamativos:

• HEWLETT-PACKARD: Let’s Do Amazing
• Coca Cola: Abre Felicidad (Open Happiness)
• 3M: Innovative Technology for a Changing World
• Aspirina Bayer: Sorpresivamente versátil
• Kraft: Haz hoy delicioso
• Sony: Haz. Crea (Do. Make).
• General Electric: Imaginación Trabajando (Imagination at Work)
• Toyota: Moviéndonos hacia adelante (Moving Forward)
• Disney: aunque no tiene un slogan official la gente concuerda que su logotipo ideal sería Where dreams come true
• Nike: Just Do It

Hay tantos otros que podríamos llenar páginas enteras con slogans interesantes pero el punto que trato de enfatizar es que cada vez más hay empresas, profesionales creativos y compañías de publicidad, contratadas para crear campañas, logotipos, marcas y slogans para las empresas y sus marcas con la finalidad de que se puedan mercadear mejor en un mercado cada vez más competitivo.

Y la verdad es que he decidido hacer este corto artículo sobre logotipos para presentarles el nuevo logotipo de este Blog Motivando El Futuro que como algunos de ustedes ya saben comencé a publicar a mitad de junio de este año y ya lleva más de 1.700 visitas en este momento. Para ello, una tía y una prima quienes manejan la empresa de publicidad Goal Advertising en Miami, Fl. se ofrecieron a diseñarme el logotipo motivacional de este Blog. Lo primero que vino fue un cuestionario de que era lo que yo quería, qué estaba buscando, qué valores tendría el logotipo, qué personalidad tendría y qué edad (aunque no lo crean era parte del cuestionario) tendría, entre otras cosas relacionadas con el tema. Luego vino la escogencia de los colores (lo cual es un tema esencial en este tipo de diseño). Todo esto condujo a un “Racional” sobre el logotipo que si bien es un poco largo y “confidencial” si hay algunas cosas que quisiera compartir con ustedes, con el debido permiso de sus autoras:

1. Símbolo: Primero se escogió un “Check Mark” indicativo de objetivo cumplido, símbolo positivo, conocido universalmente que aplicado al texto del logo “Motivando El Futuro”, nos involucra con la acción de mantenernos en ello: “Motivados”… siempre en positivo, siempre cumpliendo los objetivos y consiguiendo logros.
2. Siguiendo con los requerimientos del cliente, encontramos la forma de involucrar al “Hombre”, al “Ser Humano”, a la “Familia”.
3. El mismo “Check Mark” sirvió como plataforma para lograrlo, el cual invertido dio la forma humana.
4. El color es una parte del espectro lumínico y es energía vibratoria. Esta energía afecta de diferente forma al ser humano, dependiendo de su longitud de onda (del color en concreto) produciendo diferentes sensaciones de las que normalmente no somos conscientes.

Luego de todo esto se pasó al análisis de los colores, lo cual como mencioné anteriormente, es una parte muy importante y esencial del componente visual, llamativo y además emotivo de cada logotipo. Ellas escogieron además del color azul sugerido por mí, el color naranja. A continuación el Racional de los colores, que es algo ya más utilizado en la industria publicitaria:

Naranja:
• El naranja combina la energía del rojo con la felicidad del amarillo. Se le asocia a la alegría, el sol brillante y el trópico.
• Representa el entusiasmo, la felicidad, la atracción, la creatividad, la determinación, el éxito, el ánimo y el estímulo.
• La visión del color naranja produce la sensación de mayor aporte de oxígeno al cerebro, produciendo un efecto vigorizante y de estimulación de la actividad mental.
• Es un color que encaja muy bien con la gente joven.
• El color naranja tiene una visibilidad muy alta, por lo que es muy útil para captar atención y subrayar los aspectos más destacables de una página web.

Azul:
• El azul es el color del cielo y del mar, por lo que se suele asociar con la estabilidad y la profundidad.
• Representa la lealtad, la confianza, la sabiduría, la inteligencia, la fe, la verdad y el cielo eterno.
• Se le considera un color beneficioso tanto para el cuerpo como para la mente. Es un color ligado a la tranquilidad y la calma.
• El azul es un color ligado a la inteligencia y la conciencia.
• Cuando se usa junto a colores cálidos (amarillo, naranja), la mezcla suele ser llamativa. El azul oscuro representa el conocimiento, la integridad, la seriedad y el poder.

Una vez analizadas las diferentes propuestas, identificadas las partes del Logotipo, integrarlo y definir los colores finales se procedió a realizar la prueba final, con sus debidas impresiones y caracterizaciones de colores, se decidió (o decidí) tener uno tamaño largo para el Blog y uno tamaño corto para otro tipo de presentaciones o impresiones y a la final creo que todos quedamos muy contentos con el resultado que obtuvimos.

Por lo tanto y como primicia les presento el Logotipo que a partir de hoy tendrá el Blog Motivando el Futuro que como saben, es un Blog escrito con la idea de generar el interés y la motivación, publicando artículos escritos por mi o por otros autores, presentando además, como a mí me gusta, frases o citas de autores reconocidos y no tan reconocidos pero todo con la finalidad de generar ideas creativas e innovadoras acerca de la motivación, la actitud, el liderazgo, el tomar decisión, el hacer las cosas y el tener, ante todo, una visión positiva.

Y aquí les presento por parte los componentes del logotipo del Blog.
Y el Slogan que he escogido para el Blog es: Ideas para Motivar el Éxito de los jóvenes y de su futuro.

Esto es parte del crecimiento y de la evolución de este Blog y como debe ser de toas las cosas que nos proponemos. Gracias a GOAL Advertising por este Logotipo tan Inspirador y Maravilloso.

Seguiremos Motivando.

lunes, 20 de septiembre de 2010

NO PUEDO ACEPTAR NO TRATAR!!! - Parte II

Como prometido, quiero compartir con ustedes el resumen de la segunda mitad del libro de Michael Jordan “I Can´t Accept Not Trying”. Los invito a que la revisen con detenimiento y que junto con la primera parte que publiqué anteriormente comprendan que sin esfuerzo, sin preparación y sin metas trazadas solo divagaremos dando vueltas en el mismo círculo. Pónganse una meta y alcáncenla; luego sigan con otra y verán como poco a poco, dando ese paso a paso del que hemos conversado antes llegarán muy lejos. Recuerden como dice ese antiguo proverbio Chino: “Un viaje de mil millas comienza con un primer paso”
  

TRABAJO EN EQUIPO: El talento gana juegos, pero el trabajo en equipo y la inteligencia ganan campeonatos.

Cuando en los Chicago Bulls comenzamos a ganar campeonatos, los doce jugadores estábamos claros de cuales eran nuestros roles. Todos conocíamos nuestras responsabilidades y nuestras capacidades.

En nuestra sociedad es a veces difícil de asimilar que todos tenemos un rol que llenar en lugar de pensar en ser súper estrellas. Hay una tendencia a ignorar a todas las partes que hacen posible que las cosas ocurran.

Cuando surgen momentos difíciles o de presión, la cohesión del equipo es la clave para salir airosos.
  
FUNDAMENTOS: En el momento en que te alejas de los fundamentos, la base puede perderse.

Todo lo que he hecho en mi vida, todo lo que he logrado se ve reflejado en la forma como aplique los fundamentos a mis habilidades.

Los fundamentos son los principios básicos que hacen que todo funcione.

No importa que hagas o que estas tratando de lograr, no puedes olvidarte de los fundamentos si quieres ser el mejor.

Existe mucha gente con grandes habilidades, pero si no saben como aplicarlas en una situación particular, ¿para que sirven?

Mucha gente está buscando resultados instantáneos ignorando que no hay atajos para lograr las cosas. Lo que dejes de hacer ahora, tarde o temprano te pasará factura.
  
LIDERAZGO: Si no lo respaldas con desempeño y trabajo duro, hablar no significa nada.

Siempre he tratado de liderar con mi ejemplo. Esa es mi personalidad. Nunca he liderado con mi voz. Nunca he tratado de motivar sólo hablando porque no creo que las palabras signifiquen tanto como la acción.

Dicen que una imagen representa mil palabras. Así es que siempre traté de mostrar una imagen de trabajo duro y disciplina y nunca paré de hacerlo. Al momento de bajar la guardia, particularmente si soy considerado el líder de mi equipo o mi compañía, les permito a otros bajar la guardia también.

Un líder debe ganarse ese puesto. Tú no eres el líder simplemente por ser el mejor jugador de un equipo, la persona más inteligente de la clase o la más popular. Te debes ganar el respeto de los que te rodean por tus acciones. Tienes que ser consistente en todo lo que haces.

Los que te rodean deben saber que esperar de ti. Tiene que confiar que tú estarás allí y que tu desempeño será similar en cada ocasión, particularmente cuando las cosas se ponen difíciles.

Para el líder no hay excusas, tiene que haber calidad en todo lo que haga.

El líder debe estar dispuesto a sacrificar metas individuales por el beneficio del equipo.

Un líder puede ser una persona que haya tenido éxito en el pasado y que no tiene miedo de liderar a otros a través de ese camino. Es alguien con visión, casi habilidad de mirar hacia delante y anticipar lo que ha de venir.

Hasta aquí el resumen del libro.

Este es un resumen muy corto de un libro también corto pero mu inspirador. Cualquiera lo puede conseguir por Internet si lo desea comprar. Pongan en práctica lo que dice Michael Jordan que es en sus palabras lo que hemos venido oyendo a lo largo de nuestras vidas, lo que de alguna manera he comenzado a escribir en este Blog.

Seguiremos Motivando.
"I've missed over 9,000 shots in my career. I've lost almost 300 games. 26 times I've been trusted to take the game-winning shot...and missed. I've failed over and over and over again in my life. And that is why I succeed."  
Michael Jordan

martes, 14 de septiembre de 2010

NO PUEDO ACEPTAR NO TRATAR!!!

En los últimos 20 años de nuestras vidas hemos estado vinculados de una u otra forma al deporte. Nuestros hijos han jugado alguna disciplina del deporte desde muy temprana edad y son apasionados por él mientras que nosotros los ya más adultos hemos podido seguir las hazañas de jugadores muy famosos a lo largo de los años. Hemos encontrado en el deporte no sólo una forma de vida, sino también una inspiración para muchas de las cosas que hacemos en nuestro día a día. Y es que el deporte y los atletas son y serán siempre una fuente de inspiración para mucha gente. Eso lo hemos podido observar en equipos completos y en atletas individuales. Equipos como los Yankees de Nueva York o los Medias Rojas de Bostos, el Barcelona o el Manchester United o lo que ya hemos comentado sobre la selección de España que acaba de ganar el trofeo de la FIFA en la Copa del Mundo. O también lo hemos visto en atletas como Michael Phelps de USA (natación, 8 medallas de ORO con 7 records mundiales), Usian Bolt de Jamaica (Atletismo, con 2 medallas de ORO, ambas records mundiales) en las últimas Olimpíadas en Pekin, o lance Armstrong, el ciclista más famoso de todos los tiempos habiendo ya ganado siete veces el Tour d´France, inclusive teniendo que superar la enfermedad del cáncer.

Todos debemos buscar algo que nos MOTIVE y en este sentido debemos tratar de entender que motiva los logros de los grandes deportistas, quienes con Disciplina, Organización, Compromiso, Constancia y Entusiasmo logran triunfos memorables. Adicional a lo anterior, los deportistas hacen las cosas con PASION. Cuanto podemos aprender de ellos para ser exitosos en todo lo que hagamos en nuestras vidas!

Uno de los deportistas quien más publicidad tuvo en su momento por su agilidad, su comportamiento y su actitud fue Michael Jordan, el mejor jugador de básquetbol de todos los tiempos y quien ha logrado inspirar a muchos (grandes y jóvenes). El tuvo muchas cosas en contra en sus inicios en el básquetbol. En el colegio le dijeron que su cuerpo no estaba “hecho” para el deporte, luego le dijeron que se olvidara de ir a la Universidad de North Carolina a jugar y que fuera mejor a la Fuerza Aérea. Sin embargo, el nunca abandonó su sueño que era jugar básquetbol en la NBA y trabajo duro y con PASION para ello.

Jordan escribió un pequeño, pero inspirador, libro a mediados de los 90 en donde hace una reflexión sobre su vida del cual hace un par de años recibí un pequeño resumen preparado por mi cuñado Felipe, el cual espero les sirva de INSPIRACION en sus vidas y en el reto de desarrollar y motivar su Futuro. El libro se llama I CAN´T ACCEPT NOT TRYING (I Can’t Accept Not Trying: Michael Jordan and the Pursuit of Excellence. Harper San Francisco. A Division of Harper Collins Publishers. New York, 1994).

Hoy les estoy presentando un resumen de la primera mitad del libro, para que lo lean y asimilen los puntos principales que en él se mencionan. En los próximos días les enviaré el resumen de la segunda mitad del libro. Espero que la lectura de estas ideas sea para ustedes tan inspiradora como lo ha sido para algunos de nosotros.

METAS: Paso a Paso. No veo otra forma de lograr grandes cosas.

Siempre me he fijado metas consecutivas de corto plazo que me lleven al cumplimiento de mi meta de largo plazo. Así cuando veo atrás, veo que el logro de cada una de esas metas me llevó a la próxima.

Siempre inicio el proceso con el fin en la mente. Se a donde quiero llegar y me enfoco en ese logro.

En el logro de cada una de mis metas gané la confianza que necesitaba para el próximo paso.

Fijo metas realistas y me enfoco en ellas. Pregunto, leo y escucho.

MIEDOS: El miedo es una ILUSION.

Nunca pensé en las consecuencias de fallar un tiro. ¿Por qué? Porque cuando piensas en las consecuencias siempre piensas en un resultado negativo.

Cuando “salto” a alguna situación, siempre pienso que seré exitoso. Nunca pienso en que pasa si fallo.

Veo cómo mucha gente se congela por el miedo al fracaso. Se asustan de solo pensar que dirán sus amigos en caso de un resultado negativo. Puede que tengan miedo de lucir mal o avergonzados. Eso no es suficiente para mí.

Me dí cuenta que si quería lograr algo en mi vida, tenía que ser agresivo. Tenía que salir y luchar por lo que quería. Estoy convencido que nadie puede lograr nada siendo pasivo. El miedo es un obstáculo para mucha gente, para mí es solo una ilusión.

Lo que está afuera es una oportunidad para hacer lo mejor que puedas y ser exitoso. Si fallo, eso sólo me hará tratar más fuerte la próxima vez.

Mi consejo siempre ha sido, “piensa en positivo y carga las baterías con los aprendizajes de los errores”. Muchas veces fallar te lleva más cerca de donde quieres estar. Las grandes invenciones en el mundo fueron precedidas por cientos de intentos fallidos.

COMPROMISO: No existen atajos.

Siempre he pensado que si haces el trabajo, los resultados vendrán. Nunca hago las cosas “a medias”, porque entonces tendré resultados “a medias”.

Lamentablemente mucha gente hace las cosas buscando los atajos y es por ello que terminan fallando. Manifiestan estar comprometidas con ser lo mejor que puedan, pero en el momento de la verdad están buscando las razones por haber fallado en lugar de las respuestas.

Siempre habrá un millón de excusas por no haber querido “pagar el precio” requerido para el éxito. Aquí es cuando comienzan las excusas……..

El compromiso significa “tomar la responsabilidad”. Siempre habrá obstáculos, todos los tenemos, pero estos no tienen porque pararnos. Si te consigues con una pared, debes buscar la forma de escalarla, atravesarla o pasarla por los lados pero nunca te voltees y des por vencido.

Siempre tienes que seguir tu plan. Mucha gente tratará de jalarte hacia abajo, donde ellos están porque no son capaces de lograr las cosas que tu si puedes. Muy poca gente se hace rica ganando la lotería, la gran mayoría lo hace fijándose metas y comprometiéndose consigo mismas para logarlas.

Hasta aquí el resumen de la primera mitad de este libro. En la próxima entrega publicaré la segunda parte del resumen. Espero que estas poderosas reflexiones de una persona SUMAMENTE EXITOSA nos orienten en la construcción de nuestras vidas y de nuestro futuro.

viernes, 10 de septiembre de 2010

Nuestra Motivación y nuestra Actitud, así como lo que logramos sembrar en los demás, son como semillas que van creciendo. Nuestras decisiones y nuestras acciones definen nuestra vida y lo que vamos dejando a lo largo del camino. Puede que no veamos los resultados ni hoy, ni mañana ni el mes que viene, ni quizás el año que viene. Pero cuando de verdad veamos los resultados de lo que si sembramos, de nuestras cualidades, nuestras actitudes, nuestros valores y sobre todo del conocimiento que logramos esparcir a lo largo de todos esos años, nos daremos cuenta de todo lo que logramos influenciar en los demás, todo lo que logramos motivar a los demás sin ni siquiera habernos dado cuenta de que lo hicimos. Pues hagámoslo, motivemos continuamente y tratemos de que seamos nosotros instrumentos de sabiduría, de modelo, de ejemplo para las generaciones que nos siguen, para quienes serán a los que les toque motivar el día de mañana.

miércoles, 8 de septiembre de 2010

IMAGINACION ACTIVA

Algunos han escuchado hablar acerca de Lyman Frank Baum, un niño de salud muy frágil nacido en Chuttenango, Nueva York el 15 de mayo de 1856. Otros pueden haber crecido leyendo sus obras literarias, mientras algunos en años más tarde pueden haber crecido viendo las películas realizadas sobre sus libros o las obras musicales hechas sobre los mismos. Otros inclusive, todavía cantamos y nos deleitamos con algunas de las canciones compuestas para la película de su más famoso libro, El Maravilloso Mago De Oz, o de las nuevas versiones más modernas de estas fabulosas canciones. Puede que inclusive algunos hayan tenido la oportunidad de conocer la verdadera historia de las brujas del Mago de Oz, en una obra musical fabulosa que se está presentando en Broadway y otras ciudades en los Estados Unidos llamada Wicked.

Pero, ¿y por qué me refiero a todo esto? Pues porque ese mismo niño que no podía casi ni correr se dedicó a leer los cuentos de Dickens y Thackeray, así como innumerables cuentos e historietas europeas y americanas a finales de los 1800 las que le abrieron la imaginación que luego lo impulsaron a crear e inventar sus propios cuentos e historias que comenzó a publicar en el año 1897. Justo cuando cumplió 44 años, el 15 de mayo de 1900 publicó El Maravilloso Mago de Oz y desde ese año hasta su muerte en 1919 publicó más de 20 historias y cuentos cortos sobre el Mago de Oz y la Tierra de Oz así como otros 50 libros de cuentos para niños, novelas, libretos para películas y obras musicales. Dado el éxito obtenido con los cuentos sobre la tierra de Oz, los editores y publicistas deciden crear el “Real Historiador de Oz” quien en conjunto con otros colaboradores escriben otros 19 libros sobre el Mago y la Tierra de Oz hasta 1963. La obra se hizo aún más famosa cuando salió la película El Mago de Oz en 1939 con su ya legendaria canción Over The Rainbow cantada por Judy Garland, obteniendo 3 Premios de la Academia al año siguiente. Nuevas canciones, nuevas películas, libros y musicales han sido escritos y presentados con mucho éxito, incluyendo la canción The Yellow Brick Road, de Elton John (pasó 103 semanas en las carteleras entre 1973 y 1975), la película The Wiz (con Diana Ross y Michael Jackson) y el libro de Gregory Maguire publicado en 1995, titulado “Wicked: La Vida y Tiempos de la Bruja Mala del Oeste”. Fue basado en este libro que en el 2003 se presentó la obra Wicked en Broadway, ganadora del Premio Tony a la mejor actriz de una obra Musical, que cuenta la verdadera historia de las brujas del Mago de Oz. Adicionalmente en el año 2004, el American Film Institute nombró a la canción Over The Rainbow como la mejor canción de películas de todos los tiempos. Y todo esto se debió a que un niño no tuvo la salud necesaria para correr como todos los demás y se dedicó a leer y con eso a motivar, crear, alimentar y hacer crecer su imaginación.

La mente se define en la psicología como el fenómeno que emerge del cerebro que le da al ser humano la capacidad de entender y de crear pensamientos, de racionalizar y de llevar a cabo las habilidades de la percepción, la emoción, la memoria, la imaginación y la voluntad, entre otras habilidades cognitivas. Por supuesto que no voy a entrar en el análisis psicológico de éste significado (se lo dejo a los más aficionados) sino que debo señalar que es la mente la que nos permite pensar, tener emociones, generar ideas y a la vez innovar e imaginar. Y es allí donde debemos trabajar duramente, ya que una mente sana es una mente activa y como todos ya conocen, todo crecimiento humano e intelectual, todo desarrollo tecnológico, toda nueva invención y todo nuevo progreso viene dado por el desarrollo de nuevas, creativas e innovadoras ideas generadas por la mente humana.

Todos tenemos dentro de cada uno de nosotros un gran almacén lleno de capacidad que no utilizamos. Muchas estadísticas señalan que la mayoría de las personas solo utilizan entre el 10% y el 20% de la capacidad de su cerebro o de su mente. Esta afirmación parecería más bien ser un mito más que una realidad. Una persona tiende a usar gran parte de su mente para la mayor cantidad de las actividades que realiza. Ahora bien, la verdad es que no siempre sabe cómo utilizar la mejor capacidad de su mente, no sabe cómo entrenar su mente para que funcione más eficientemente y como cualquier otro músculo del cuerpo humano, al no ser utilizado correctamente se atrofia o pierde su correcto funcionamiento. Por eso es demasiado importante enfatizar que no importa la edad que se tenga, el nivel de estudio que se haya obtenido o el trabajo diario o cotidiano que la persona haga, es necesario trabajar en la mente, dedicarle tiempo a entrenarla correctamente, a ayudarla en su funcionamiento y a prepararla sobre todo para las edades más avanzadas. Parte de eso se logra con la imaginación. Una imaginación libre ayuda a tener nuevas ideas; una imaginación nueva ayuda a generar más ideas y así sucesivamente podemos seguir generando ideas para hacer cosas diferentes que nos hagan pensar distinto y que nos ayuden a innovar o a generar nuevas formas de pensar o de actuar. Simples cosas como por ejemplo ir de compras a lugares diferentes, tomar una ruta distinta para ir al trabajo, peinarnos o cepillarnos los dientes con la mano contraria, hacer amigos de manera distinta, leer periódicos o revistas nuevos, hacer ejercicios mentales como de lógica o de matemática, escuchar emisoras de radio o música diferente entre otras cosas nos ayudarán a cambar de hábito y a no hacer las cosas de manera rutinaria.

Una nueva idea puede estar justo delante de nosotros y puede que no la veamos; pues salgamos a buscarla. Las ideas pueden estar en cualquier parte, en las hojas de los árboles, en las alas de los pájaros, en la cara de alguien que vimos o en lo que acabamos de pensar leyendo estas líneas. Una idea puede estar en cualquier parte y un grupo de ideas nos ayuda a innovar, a ser creativos y a hacer crecer nuestra imaginación. Pues seamos como Frank Braum, seamos creativos y soñadores, tengamos una idea y explotémosla, tengamos pensamientos creativos y una imaginación activa, pero por encima de todo, entrenemos nuestra mente para pensar siempre en cosas nuevas, en cosas positivas, para pensar más allá de nuestra imaginación y como dice la canción de la película, "si los azulejos vuelan alegremente más allá del arcoíris, ¿por qué no podré hacerlo yo también?".

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