Mostrando entradas con la etiqueta #ODS4 #SDG4. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta #ODS4 #SDG4. Mostrar todas las entradas

jueves, 10 de mayo de 2018

Celebrando el éxito de ProFranquicias y su XX Aniversario


El éxito ha sido definido de muchas maneras y de hecho, tiene un significado muy personal pues para algunas personas tendrá una connotación muy particular, mientras que para otros puede ser algo radicalmente diferente. La palabra éxito viene del latín ‘éxitos’ que significa salida. Y es en este contexto que podemos definir el éxito como el resultado positivo que obtenemos al haber ejecutado una acción. Si bien el éxito es subjetivo, personal y relativo, normalmente está asociado con algo que nos hemos propuesto alcanzar para lograr el resultado deseado, como por ejemplo una meta convertida en una realidad, un negocio que continua en marcha o un sueño personal que hemos alcanzado.

Al desarrollar nuevos emprendimiento, emprendedores y franquicias, observamos una serie de elementos característicos que nos ayudan a definirlo. Un emprendedor, como sabemos, es alguien que por definición es una persona creativa, innovadora, optimista y que busca la excelencia. Dedicado a su trabajo, debe aprender de manera continua, siempre mejorando, anticipándose al mercado y buscando nuevas oportunidades. Esto define al empresario venezolano, quien además la ha puesto un gran empeño y dedicación a lo que hace. Es, desde otro punto de vista, la búsqueda continua de nuevas oportunidades. Un franquiciante por su parte es una persona ya emprendedora y quien ya generó su propio concepto de negocios o marca y que decide replicarlo en otras zonas geográficas o en el mundo entero. Es una persona que a su vez ayuda a crecer a otros emprendedores con sus propios negocios.

Y qué buena manera de celebrar las franquicias y el emprendimiento que con los 20 años de la Cámara Venezolana de Franquicias, Profranquicias. Una Cámara creada por visionarios emprendedores y cuya labor, esfuerzo y dedicación nos ha permitido seguir impulsando un modelo novedoso de hacer negocios, de conocer grandes historias y mejores experiencias y aprender nuevos conceptos, mientras que nos ha permitido educar, formar y orientar a nuevas generaciones de gerentes y profesionales. Un emprendedor busca el cambio, responde a él y explota sus oportunidades. Peter Drucker escribió en el año 1964 que un “emprendedor efectivo convierte una fuente en un recurso”. Y nuestro trabajo en Profranquicias ha sido y seguirá siendo una gran fuente de ideas, de creatividad y de innovación.

Emprendedores venezolanos que impulsaron sus negocios, franquicias extranjeras que creyeron en nuestro país y juntos impulsaron el desarrollo nacional, alcanzando nuevas metas, creando mejores equipos de trabajo y generando un mayor crecimiento. Esto es lo que hacen las generaciones que tienen visión de futuro. Las franquicias en Venezuela han sido ejemplo de la creatividad e iniciativa,  entendiendo el cambio como una posibilidad de transformación. Este es el emprendedor de nuestro tiempo complejo e incierto, este es el franquiciante en nuestro país que triunfa en lo que se propone y esto es un reflejo de lo que Profranquicias seguirá haciendo por el país. Felicidades a quienes celebran hoy el XX Aniversario de la Cámara Venezolana de Franquicias.

Luis Vicente García


domingo, 24 de septiembre de 2017

Academia Profranquicias de Emprendimiento y Negocios, una iniciativa.

La Cámara Venezolana de Franquicias asume este nuevo proyecto con el objetivo de ofrecer formación de calidad no solo al personal de las franquicias sino del sector comercio y servicios en el país.

En concordancia con el Objetivo de Desarrollo Sostenible No. 4 (#ODS4) de la Organización de las Naciones Unidas, que se enfoca en “Educación de Calidad”, la Cámara Venezolana de Franquicias – Profranquicias anunció el inicio de operaciones de la Academia Profranquicias de Emprendimiento y Negocios, una iniciativa fundamentada en la experiencia de la organización y de sus empresas afiliadas en la formación y la capacitación, con el objetivo de ofrecer una opción de educación al personal no solo del sistema de franquicias en el país, sino del sector comercio y servicios en general, en todos los escalafones y con el elemento ético como un componente fundamental y permanente de todos los programas de formación que se dicten. 

Esta es una iniciativa de Profranquicias que se viene desarrollando desde el seno de Junta Directiva para consolidar los casi 20 años que tiene la Cámara ofreciendo seminarios, charlas y cursos, además del trabajo hecho con el Diplomado de Gerencia Integral de Franquicias, que se dicta en alianza con la Universidad Metropolitana y que desde el año 2010 ha graduado a más de 250 profesionales del sector en el país. Luis Vicente García, Presidente de la Junta Directova de Profranquicias, dijo:

"Esta es otra de las maneras en las que todos juntos, sector privado y academia, podemos seguir generando ideas e impulsando iniciativas para el fortalecimiento de los profesionales, las franquicias y el emrendimiento en general en nuestro país."
 
El próximo paso en la implementación de la Academia es determinar sus requerimientos en materia de formación y capacitación y, sobre esa base, hacer un diseño curricular adaptado a las necesidades del sistema de franquicias en el país. Con esto en mente, se estima que la institución pueda comenzar a ofrecer cursos a partir del primer trimestre del año 2018.

domingo, 2 de abril de 2017

Viviendo la Educación

Hablar de educación es algo que debe estar muy relacionado con tres temas fundamentales: el bienestar, la sostenibilidad y la transformación. Son tres ideas que  quiero compartir hoy para pensar en este tema tan crucial como lo es la EDUCACIÓN. Hemos comenzado a escuchar sobre el tema del bienestar que es el conjunto de todas las cosas que se necesitan para vivir bien y de su impacto en nuestras vidas; la sostenibilidad se refiere a satisfacer las necesidades de la población actual sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones; y la transformación se obtiene como resultado de un proceso de cambio de forma. Ahora bien, ¿cómo se relacionan estos tres elementos con la educación?

En primer lugar, investigaciones señalan hoy día que la felicidad no solo mejora el bienestar sino que también mejora los resultados educativos y con ello, el índice de desarrollo humano. Es por ello que en 2016 la UNESCO publicó un estudio sobre la calidad de la educación donde señalan la importancia de la escuela feliz, que integra visiones compartidas que requieren estrategias que nos ayuden a cambiar la forma de educar.

En segundo lugar, la ONU lanzó en 2015 los Objetivos de Desarrollo Sostenible, un plan de acción para las personas, el planeta y la prosperidad. Con ello se crea una Agenda de Desarrollo Sostenible con 17 Objetivos que buscan erradicar la pobreza, acabar con la desigualdad y la injusticia y corregir los cambios climáticos. Ya sabemos que la única manera de erradicar la pobreza es educando mejor y por ello el #ODS4 se enfoca en Educación de Calidad: mejoras en la calidad y enfoque de la educación lo cual es tarea de todos. La sostenibilidad por ende nos debe ocupar en trabajar por el futuro enfocados en el presente, uno en el cual los niños y jóvenes logren desarrollar su potencial.

Y esto nos lleva a la transformación del sistema educativo, de los modelos, de los procesos y de la mente. Una educación de calidad requiere cambios de paradigmas, enfoques novedosos y alcances diferentes.


Una educación nueva requiere un emprendimiento sostenible; y ello requiere nuevos valores con calidad. Debemos por ende, desarrollar ideas más claras de lo que queremos y buscamos; impulsar nuevos modelos económicos que permitan el desarrollo de las nueva educación que requiere el país; y, visualizarnos en una mejor educación y ponernos a trabajar en ella. De aquí que sea nuestro deber prestar más atención al bienestar, la sostenibilidad, el cambio y la transformación educativa que nos permita alcanzar el desarrollo humano y sostenible que hoy sabemos que necesitamos.

Luis Vicente Garcia G.

Las conversaciones que resuelven

  Las conversaciones que resuelven El liderazgo no consiste en hablar más, sino en lograr que algo cambie después de conversar Por Luis Vice...